本科针灸学双语课程的教学体会

• 作者: 刘海静 刘自力 熊光轶 王耀羚 赵荣 陶静
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 针灸学 双语教学 教学经验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 23-24,30
• 页数: 3页
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2017.02.011

摘要

作者从双语教学背景及目的性教育、教材的选择、师资的培养、教学中英比例的设置、“四步双语教学法”的运用、网站的建设、教学内容的充实、考试成绩的分配、教学结果诸方面,对历年来开展本科针灸学的双语教学的整体情况和教学经验作一总结,认为本科针灸学双语课程的开展拓展了学生知识面及国际视野,随着教育与国际市场接轨,教育应面向国际化,培养出复合型高级中医针灸人才,以适应国内、国际中医药市场的需要,双语本科教学还有进一步拓展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自力	云南中医学院针灸推拿康复学院	46	111	7.0	9.0
2	熊光轶	云南中医学院针灸推拿康复学院	5	21	1.0	4.0
3	刘海静	云南中医学院针灸推拿康复学院	34	201	8.0	12.0
4	赵荣	云南中医学院针灸推拿康复学院	59	285	10.0	13.0
5	陶静	云南中医学院针灸推拿康复学院	5	3	1.0	1.0
6	王耀羚	云南中医学院针灸推拿康复学院	3	10	1.0	3.0