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摘要:
绘本,这种图文并茂的儿童文学样式发展到今天,已经越来越受到儿童和儿童文学者的喜爱和青睐。近年来,绘本进入教育领域,被许多小学语文老师引入课堂,开发为新的课程资源,掀起了一股绘本教学的热潮。
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小学语文
绘本教学
运用策略
绘本在小学语文教学中的运用探讨
绘本
语文教育
课堂教学
思考建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 绘本的语文教学价值
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教学价值 语文老师 绘本 文学样式 图文并茂 教育领域 课程资源 儿童
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向桂辛 江西师范大学附属小学 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学价值
语文老师
绘本
文学样式
图文并茂
教育领域
课程资源
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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