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摘要:
数学是一门有很强的系统性和逻辑性的学科,因此教师要善于激发和培养小学生的数学学习兴趣,在小学生的知识与思维之间架起桥梁,让学生充分感受学习的乐趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 数学 学习 兴趣 激发
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2691字 语种 中文
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1 付远焰 2 0 0.0 0.0
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数学
学习
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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