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摘要:
2017年2月25日,天津师大的王光明教授在台州市书生中学作讲座时问我们,“教学是否是三年一轮回重复性的工作?有了十几年教龄的教师,你感到教学枯燥了吗?”王教授用苏霍姆林斯基的话作了回答:“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来.”
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文献信息
篇名 研究,让数学教育变得更精彩
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学教育 苏霍姆林斯基 天津师大 台州市 王光明 重复性 教授 教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G633.6
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1 郑光启 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
苏霍姆林斯基
天津师大
台州市
王光明
重复性
教授
教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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