农村幼儿园课程管理常态及应对策略

• 作者: 朱清秀
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 幼儿园 课程管理 观念常态
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

课程是幼儿园教育的最主要内容和形式.教师通过教育课程向学生传递教学内容,实现幼儿的知识教育及行为养成教育.课程是幼儿园各项活动的中心,课程管理也是幼儿园园长管理活动的重心,它能够体现幼儿园园长管理水平的高低,进而影响到整个幼儿园教育水平的高低.学前教育对于幼儿成长有着至关重要的影响,特别是农村幼儿园中的留守儿童,这部分儿童的家庭教育长期处于缺失状态,对于幼儿园教育的依赖程度更高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清秀		2	0	0.0	0.0