浅析小学语文教学中的情感体验

• 作者: 高俊燕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感体验 小学语文
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 104,113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1186字
• 语种: 中文

摘要

文学作品是情感的载体,语文课堂要借助这个载体,引导学生走进文本,与文本中的人物进行心灵对话.教师可通过以下途径增强语文教学中的情感体验:创设情境,使学生与作者产生共鸣;展开联想,深化情感;引导想象,渐入意境;学会移情,增强体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高俊燕		3	4	1.0	2.0