作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于学生核心素养提升探究语文阅读教学
小学语文
核心素养
阅读教学
有效策略
目标导引,在阅读教学中提升学生核心素养
核心素养
学习目标
教学方式
加强阅读教学提升学生语文素养
阅读教学
小学
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以挑战性学习任务提升学生的语文核心素养——“战国四公子”专题阅读教学案例
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 34-39
页数 6页 分类号
字数 4061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岱 16 36 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (16)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2019(16)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(7)
2020(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
论文1v1指导