诵读语文经典提高小学生语文素养

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 诵读 语文经典 吟诵 素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

多少年来,在传统语文教学中,由于注重对现成的文化知识的传授,只强调教师要把教材讲好,如同"鸳鸯舍去从君用,不把金针度与人",学生还是不得要领,不会读书学习,更谈不上爱好读书学习了.明末大学士徐光启则提倡反其道而行之——"金针舍去从君用,不把鸳鸯送与人",也就是提倡让学生掌握读书学习的方法,激发阅读经典的兴趣,并且逐步能做到会读书、会学习,才能真正提升学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉		2	2	1.0	1.0