关于高中物理课堂上有效体验的三点思考

• 作者: 刘峥嵘
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 高效教学 体验 思考
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 56,30
• 页数: 2页
• 字数: 1266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.029

摘要

学生的有效体验是实现高效物理课堂的保证.体验既要"做"也要"思",在体验中思考是物理高效课堂的基本要求.有效体验包括体验内容要有针对性、体验要能引发学生思考、体验效果要认真评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘峥嵘		1	1	1.0	1.0