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论王尔德童话对生命教育的意义 ——以《自私的巨人》为例
论王尔德童话对生命教育的意义 ——以《自私的巨人》为例
作者:
吴善挥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
童话
王尔德
生命教育
自私的巨人
摘要:
王尔德的短篇小说〈自私的巨人〉透过描述故事主人翁由为人自私自利到乐于分享的转变,带出认识生命、欣赏生命、尊重生命、探索生命的教育主题.这对于青少年、儿童读者而言,具有学习的意义,也启发了读者理解童话对于孩童在成长过程中建构正确生命价值观的影响.
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内容分析
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文献信息
篇名
论王尔德童话对生命教育的意义 ——以《自私的巨人》为例
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
文学
关键词
童话
王尔德
生命教育
自私的巨人
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
I561.078
字数
3460字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴善挥
香港大学教育学院
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引文网络
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王尔德
生命教育
自私的巨人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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