对留守儿童阅读权利保护的思考——美国、日本、德国对儿童阅读权利保障措施的启示

• 作者: 吕淑仪
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 留守儿童 阅读权利 保护 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 64-65,190
• 页数: 3页
• 分类号: G250
• 字数: 5044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.055

摘要

留守儿童是我国工业化、城镇化进程中产生的弱势群体,其阅读权利本应获得应有的保障,但由于农村留守儿童在家庭、学校和社会等方面资源供给的缺失,使留守儿童的阅读权得不到应有的保护.针对当前我国留守儿童课外阅读存在的问题,参考国外对儿童阅读权的保护措施,提出了保障我国留守儿童阅读权的建议.