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摘要:
微机原理与应用课程作为我校机械工程专业的基础课程和其他专业的选修课程,针对工科专业本科三年级以上学生开设,内容多、课时短和专业性强是该课程的特点,也是讲授该课程的难点.本文在分析了课程和学生特点的基础上,提出科学梳理教学内容,开展多模式教学;坚持以学生为主体和教师为主导的理念,优化教学方法;坚持理论联系实际,注重能力发展等教学方法,获得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 微机原理与应用课程的教学研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 微机原理 单片机 教学研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 TH-4
字数 870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝秀清 南京航空航天大学机电学院 19 59 4.0 7.0
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微机原理
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