小学数学课堂中的小组合作学习

• 作者: 陈国庆
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出:“教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求,同时要关注学生的个体差异,促进每个学生在原有基础上的发展.”教师在教学过程中,不但要引导学生掌握知识技能,同时也要关注学生个体差异,让每个学生在原有的基础之上获得发展.小组合作是达到此目标的一个很好的教学途径和模式.下面谈谈在数学课堂中的小组合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国庆		4	0	0.0	0.0