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培育“核心素养”的教学设计
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摘要：
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单元教学:指向核心素养的培育
单元教学
核心素养
学思合一
浅谈小学数学教学中核心素养的培育
小学数学
核心素养
思维
能力
初中物理核心素养的培育策略
初中物理
核心素养
全面发展
培育核心素养视域下高中《哲学与文化》教学探究
核心素养
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
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