初中思想品德生活化课堂创建策略分析与探索

• 作者: 朱美兰
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中思想品德 生活化课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.023

摘要

初中思想品德属于一种与生活联系较为紧密的课程,因此教师在课堂上不能盲目地让学生背诵一些基本原理,以免让学生产生抵触心理.其实,思想品德课中的内容都来源于现实生活,任何一个原理都可以在生活中找到对应位置.所以,教师应创建一个生活化的思想品德课堂,将学生学习兴趣带动起来,从而更好地学习思想品德课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美兰		5	0	0.0	0.0