点拨引领,让生态课堂落在实处——以《军神》教学为例

• 作者: 闵敏
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 点拨引领 生态课堂 实实在在
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

"以生为本"的教育理念是新课改的焦点,语文教师在课堂上应通过宏观调控,巧妙引领,实现学生主体与教师主导的有机统一,以此促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维"目标的有效达成,使生态课堂取得实实在在的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵敏		4	0	0.0	0.0