种植实践活动对幼儿诸多能力的培养

• 作者: 黄佩娟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 幼儿发展 实践活动 课程生活化 种植 教育资源 综合利用 《纲要》
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

《纲要》中指出要综合利用各种教育资源，为幼儿发展创造良好的条件。结合幼儿园课程生活化的实践活动，让幼儿走进生活、体验生活、感受生活之乐趣。然而近年来，由于家长思想模式固化，一味的认为孩子在幼儿园只是简单的吃、喝、拉、撤、睡等，对于孩子的动手能力及生活管理能力缺乏锻炼培养：同时一味的寻找书本及其他形式提升孩子能力却忽视了最单纯的自然资源，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佩娟	浙江省长兴县林城镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0