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摘要:
在物理学中渗透核心素养的教育是当前课改的热点,本文以'压强'一课为例,通过教学中的各个环节阐述核心素养理念的教学实践。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学生物理核心素养提升的教学实践——以“压强”一课为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 核心素养 物理教学 科学探究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵汝木 聊城大学物理科学与信息工程学院 28 64 5.0 6.0
2 段德欣 聊城大学物理科学与信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
物理教学
科学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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