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摘要:
随着教育的不断发展,对小学的教学和小学生的素质提出了更高的要求.小学数学主要由理论与方法、问题与思维构成的,在小学数学教学中培养小学生的提问能力是新课改提出的一个重要目标,也是提高学生综合素质的一个重要方法.为了不断适应社会对人才的需求,必须不断的培养小学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,实现在小学数学教学中由知识的传授转化为方法的学习、思维的学习,切实提升小学生的数学学习效果.
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问题情境
提问方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生提问能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 小学数学 提问能力 教学方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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1 蒋正宝 2 1 1.0 1.0
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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