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关于小学音乐教学中的歌唱教学策略分析
关于小学音乐教学中的歌唱教学策略分析
作者:
姚林林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
歌唱教学
道德教育
摘要:
作为音乐教学中的主要内容,歌唱教学是学生容易接受且积极参与的音乐形式,能够为学生以后的声乐发展打下良好的基础.基于此,本文从歌唱教学的重要性入手,给出了有效开展歌唱教学的策略,小学音乐教师需要提高自身的专业素养、在歌唱教学中融入道德教育、丰富学生的歌唱体验、培养学生的识谱能力,这样才能有效提高歌唱教学的质量和效果.
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篇名
关于小学音乐教学中的歌唱教学策略分析
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
小学音乐
歌唱教学
道德教育
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
文艺博览
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
字数
1930字
语种
中文
DOI
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歌唱教学
道德教育
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研究来源
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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