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摘要:
情景体验式教学模式既符合学生的学习需求和发展需求,又能提高学生的学习积极性和主动性.本文在对情景教学模式的基本概念进行阐述的基础上,对情景教学模式在小学英语教学中的运用进行探究,旨在为进一步优化小学英语教学提供参考.
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小学英语教学中情境体验模式的应用
小学英语
情境体验
模式
应用
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
体验式教学
教学模式
小学英语
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教学中情景体验式教学模式的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学英语教学 情景体验式 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1489字 语种 中文
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小学英语教学
情景体验式
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