初中物理有效作业的探讨

• 作者: 瞿国建
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 作业实践 有效作业
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

如何提高初中学生物理作业的有效性,是教师迫切需要探讨的课题。本文从作业观念、设计原则、学科特色和作业管理四个方面进行初步探索,力图改变学生对作业的负面体验,使作业真正成为学生知能发展的一个有效平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿国建		3	0	0.0	0.0