基于教学做合一翻的转课堂教材开发

• 作者: 周海珍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学做合一 教材开发
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.015

摘要

无论是翻转课堂教学模式还是教学做合一模式,它们的教学目标和教学内容是一致的.但由于翻转课堂模式的教学组织、教学设计、课堂教学内容等多方面与教学做合一教学模式有较大不同.本文将结合教学做合一探讨翻转课堂教学模式下教材特点及开发思路.