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摘要:
"童心文化"是海师附小人教育追寻与涵养历程中的哲学思索.在"童心文化"的坚守中,践行与彰显回归生命自由的奠基财富,超越课堂的课程依归,自由而自然的生命状态.
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文献信息
篇名 童心文化:海师附小教育哲学的追寻与涵养
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 童心文化 教育追求 教育哲学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程探讨
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢青云 江苏海安县教师进修学校附属小学 11 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
童心文化
教育追求
教育哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7982
总下载数(次)
16
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3768
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