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摘要:
一、扎实基础,培养自身能力,形成研究性学习风气1.扎实的知识基础。由高中化学竞赛的特点可知,我们要从这两个方面努力:一是要掌握化学的基础知识;二是要对深层次的化学知识有一定的了解,从而形成完整的知识结构,可以应对高中化学竞赛中的各种疑难问题。
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初中化学与高中化学学习的联系与区别
初中化学
高中化学
联系
区别
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学竞赛的探索和感悟
来源期刊 中学生数理化:学习研版 学科 教育
关键词 高中化学 学习风气 知识结构 人生导师 心理素质 创造性思维 辅导老师 分析操作 生平事迹 加快速度
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜斐然 河北省石家庄第二中学高二(17)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习风气
知识结构
人生导师
心理素质
创造性思维
辅导老师
分析操作
生平事迹
加快速度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
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