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摘要:
考查课在大学的教学中存在着很多弊病,使大学生不能充分认识到考查课在大学教育中的重要性,本文提出了考查课在教学中存在的问题,针对问题进行教学方法的改革及建立相应的考核机制,来提高教学质量,使考查课在人才培养中发挥应有的作用.
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文献信息
篇名 考查课的教学方法与考核方式的探究
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 社会科学
关键词 考查课 教学方法 考核方式 管理制度
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G122
字数 3757字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.06.013
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研究主题发展历程
节点文献
考查课
教学方法
考核方式
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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