幼儿教师虐童行为及预防对策研究

• 作者: 马月
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 虐童行为 预防对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G615
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

近年来频繁发生的幼儿教师虐待儿童的行为,对儿童身心健康、家长精神状态、师资队伍完善以及师德建设都造成了严重的侵扰.预防这些问题,需要完善非在编教师的福利待遇制度;秉承师爱,将教师之爱外化为热爱幼儿的行动;完善立法,依法对虐童教师进行惩处;关注幼儿教师心理健康,帮助他们缓解过重的压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马月	江苏师范大学教育科学学院	5	4	1.0	2.0