作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理力学包含着繁多的知识点,其中概念、公式、定理规律等是教学难点。结合教学实践,对力学的概念类、规律类和习题类教学中存在的难点进行了分析,并结合实例列举出了相应的教学设计方案。
推荐文章
高中物理力学教学难点及多样化策略分析
高中物理
力学知识
教学难点
教学策略
例举高中物理教学难点突破的途径
例举
高中
物理教学
难点突破
浅谈高中物理力学题的受力分析
受力分析
高中物理
力学题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理力学难点部分教学分析
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 力学难点 教学分析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万建荣 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
力学难点
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导