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摘要:
招生、培养、就业是高校人才培养整体过程的三个基本环节.招生信息反映了学生和家长的职业趋向、学校人才培养质量的社会声誉和公众对行业产业发展趋势的预期;就业信息反馈了用人单位对学生知识、能力、素质的要求和行业人才需求量的变化,这些信息对专业结构优化调整、人才培养目标定位、专业培养方案修订完善、课程体系优化调整等具有重要指导意义.由于招生、培养、就业在地方本科高校不同部门之间处于权限分离状态,三个环节之间建立联动机制对提高人才培养质量意义重大.
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文献信息
篇名 地方本科高校招生、培养、就业"三位一体"联动机制的构建——以聊城大学为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 地方本科高校 招生培养就业 三位一体
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 就业与创业
研究方向 页码范围 120-125
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂清 94 488 10.0 18.0
2 赵长林 76 320 9.0 14.0
3 邵怀领 26 56 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科高校
招生培养就业
三位一体
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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chi
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