微课在小学语文课外阅读指导中的实践——以《西游记》课外阅读为例

• 作者: 林金霞
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 小学语文 课外阅读方法指导
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术在小学语文教学中的应用
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 字数: 4575字
• 语种: 中文

摘要

利用微课指导学生进行课外阅读,把学习时间从课内转移到课外,给予学生自主探究的时间和空间,有利于阅读方法的习得和阅读能力的提高.本文以《西游记》为例,从"引导浏览,整体感知""引导精读,深入体会"和"引导联读,感受形象"三方面来谈小学语文课外阅读微课的设计、制作与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金霞		3	4	1.0	2.0