小学数学解题策略分析

• 作者: 褚万英
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 解题策略 逆向思维
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201701189

摘要

为了使学生可以做到一题多解,更深刻地思考数学问题,从而快速、有效地解决问题,文章结合具体的教学实例,对小学数学解题策略进行了分析,提出了几种有效的小学数学解题策略,即假设策略、辅助画图策略、逆向思维策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚万英		3	13	2.0	3.0