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摘要:
微课是一种形式多样、学习时间灵活、可用电子技术的课堂,教师将微课引入高中英语的教学课堂,可以使课堂的内容变得更加的充实,教师合理的利用微课讲课,还可以培养学生的自学能力和提高学生的语言能力.
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小学英语
主观能动性
差距
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用微课助教学英语课堂效率高
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语教学 巧用微课 魅力四射
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
巧用微课
魅力四射
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导