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摘要:
要构建语文课堂的和谐生态环境,要有三方面的认识:生态和谐的语文课堂应是作为生态双主体的师生共同建造的天地;是教师引导教学与学生自主学习相得益彰的环境;是有着大语文观念,与社会紧密相连的大课堂.
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文献信息
篇名 构建生态和谐的语文课堂
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 生态和谐 语文课堂 课堂深度
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2541字 语种 中文
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1 曹约洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生态和谐
语文课堂
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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