我国学前教育成本分担现状分析与政策建议——以江西省为例

• 作者: 易朝红 曾云
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 成本分担 政策建议
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与研究
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G610
• 字数: 3873字
• 语种: 中文

摘要

基于2009-2014年《中国教育经费统计年鉴》和2008-2013年《江西省教育经费统计年鉴》的数据,文章对江西省学前教育成本分担现状进行了分析.结果发现,2008-2013年江西省生均投入、生均财政拨款、生均学杂费三个指标均低于全国水平,学前教育生均投入占人均GDP比值均低于全国水平;2008-2013年江西省政府分担比一直低于全国水平,政府对学前教育的重视程度(以财政性学前教育经费占财政性教育经费的比例测量)以及对学前教育的财政投入努力程度(以幼儿园生均预算内经费支出占人均财政支出的比例测量)均低于全国水平.政策建议提高江西省生均学前教育经费投入,进一步优化成本分担机制,支持社会力量办园.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾云	赣南师范大学外国语学院	21	7	2.0	2.0
2	易朝红	赣南师范大学教育科学学院	19	25	3.0	5.0