基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为发挥院校教育与师承教育结合在高等中医药人才培养中效应的最大化,我们以前期中医学专业课程改革的原则为基础,对《各家针灸学说》课程进行了改革实践.该课程作为针灸推拿学专业的专业课,研究历代医家的针灸学术思想与学术传承,涵盖了针灸理论、针灸临床的学术成就和实践经验及其传承发展等内容,与其他学科既有联系和交融之处,又有其深邃的内涵,是一门多边缘学科.通过对《各家针灸学说》教学模式的改革,不仅使学生博采众长,继承历代医家的学术思想及临证经验,提高其针灸思想理论的认知和感悟能力,实现理论与实践的一体化及针灸文化的传承.
推荐文章
精神医学专业课程教学改革初探
精神医学
专业建设
本科教育
理论教学
实践教学
基于PBL教学模式的金融工程专业课程教学改革与实践
PBL教学模式
金融工程专业
课程教学改革
应用型人才
临床医学专业课程结构改革初探
课程结构
目标
思路
深化改革
预防医学专业课程考试改革的探索和实践
预防医学
考试改革
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于中医学专业课程结构改革的《各家针灸学说》教学模式改革与实践
来源期刊 世界中西医结合杂志 学科 教育
关键词 课程改革 各家针灸学说 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 思路与方法
研究方向 页码范围 1601-1603
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3682字 语种 中文
DOI 10.13935/j.cnki.sjzx.171133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田岳凤 112 716 14.0 21.0
2 乔云英 15 28 3.0 5.0
3 翟春涛 40 125 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (56)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
各家针灸学说
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界中西医结合杂志
月刊
1673-6613
11-5511/R
大16开
北京市朝阳区北四环东路115号院6号楼109室
80-538
2006
chi
出版文献量(篇)
6557
总下载数(次)
16
总被引数(次)
41854
论文1v1指导