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摘要:
急性脑出血动物模型制备是一项与临床和科研紧密联系的综合实验,是基础医学综合实验的重要内容之一,对于培养学生的综合能力具有重要意义.文章围绕急性脑出血动物模型制备课程的教学设计和教学体会进行总结,就如何开展以学生为中心的实验教学,提高教学质量进行讨论.
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文献信息
篇名 急性脑出血动物模型制备的教学设计与教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 急性脑出血 动物模型 实验教学 基础医学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 605-607
页数 3页 分类号 G642.1
字数 2950字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.08.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋建峰 第三军医大学基础部基础医学教学实验中心 87 349 9.0 14.0
2 李轩 第三军医大学基础部基础医学教学实验中心 10 46 3.0 6.0
3 王晓 解放军89医院神经外科 7 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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急性脑出血
动物模型
实验教学
基础医学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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