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摘要:
浸润式教学方式的提出,改变了传统教学方式的"简单粗暴",通过更加委婉温和的手段向学生传授知识,在学生掌握语文知识的过程中,可以同步提升学生的道德品质。下面主要谈谈几种浸润式教学方式:
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文献信息
篇名 浸润式教学在语文教学中的实践
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 教学情感 高中语文教学 道德品质 后续教学 学习动机 简单粗暴 课堂气氛 合作性学习 课堂活力 智力因素
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏晓霖 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学情感
高中语文教学
道德品质
后续教学
学习动机
简单粗暴
课堂气氛
合作性学习
课堂活力
智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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