以能力为核心的电子类专业实践教学体系构建 ——以东华理工大学为例

• 作者: 刘琦 曹杰 朱兆优 熊宇 蓝贤桂
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 一体化 三平台 实践能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 69,86
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

实践性教学环节在电子类专业教学培养过程中占有非常重要的地位,对于学生的知识、能力、创新的协调发展起着至关重要的作用.机电学院搭建了"一体化、三平台"实践体系,建立"4321"新模式,构建学科竞赛长效机制等一系列措施,探索出了一套创新实践教学新方法,形成了实践教学特色体系.该实践教学体系在应用中取得了明显效果,有效提高了学生的实践能力和创新能力.