大学生学习方式的现状与优化策略

• 作者: 睢瑞丹
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习方式 现状 优化策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: G655

摘要

学习方式是学生在学习过程中的认知取向与基本行为。它并非仅仅指学生的学习方法与策略,而是指学生在学习中的合作性、自主性和探究性特点。学习方式是影响学生学习效果的重要因素。因此,应当深入研究大学生学习方式的现状,并积极探究其优化策略,引导学生明确学习目标,设置多样化课程,指引大学生端正学习态度,优化教学方式,创设信息化教学环境,以优化大学生的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	睢瑞丹		22	20	2.0	3.0