基于AHP的订单式人才培养四维满意度评价体系研究

• 作者: 梁佼佼 陈佳明
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: AHP 订单培养 利益相关者 四维满意度评价
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 本科职教研究
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 字数: 4969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.022

摘要

"订单式"人才培养模式指是目前高职院校比较有效的人才培养模式.本文采用层次分析法(AHP),构建针对高职院校、合作企业、订单班学生、包括政府和行业在内的四维满意度评价体系,为校企合作的评价体系提供参考;同时,采用AHP评价模型,探求高职院校订单式人才培养的创新路径,用以提升高职院校订单培养的实践效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁佼佼		9	24	2.0	4.0
2	陈佳明		1	0	0.0	0.0