在“写”中学史——初中生历史写作的实践与探索

• 作者: 方显岩
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 初中生 历史写作 辛亥革命
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 历史
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 字数: 3711字
• 语种: 中文

摘要

本文以《中国的时局与辛亥革命》一课为例阐释了作者尝试进行历史写作教学的探索——学生创作历史剧剧本、记录历史小故事、撰写历史小论文,以此培养学生资料收集和处理能力、历史思维能力、历史书面表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方显岩		6	39	2.0	6.0