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摘要:
目的 评价以防艾生活技能为核心的职高生艾滋病防控综合干预的效果.方法 采用类实验研究设计,以某校职高生为研究对象,采用多重线性回归、协方差分析的统计学方法分析干预效果.结果 干预后职高生艾滋病知识水平及防艾生活技能提高,其中VCT的干预效果最佳.学生满意度评价结果显示90.7%的学生对课堂培训非常满意.多重线性回归分析结果显示,干预措施有效(干预 vs.总分b =3.94,P<0.05),女生对艾滋病知识和生活技能的掌握情况比男生好(性别 vs.总分b=1.38,P<0.05);协方差分析结果显示,干预后问卷总分提高(干预前后分别为24.2分、28.6分).结论 以生活技能为核心的艾滋病健康教育对于提高艾滋病知识水平和防艾生活技能具有较好的效果.职高生艾滋病防控应该开展长期的、以学生需求为主的健康教育.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以防艾生活技能为核心的职高生艾滋病健康教育综合干预的效果评价
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 生活技能 VCT 效果评价 艾滋病 职高生
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 儿少卫生与妇幼保健
研究方向 页码范围 3914-3917,3935
页数 5页 分类号 R193
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张向前 2 20 2.0 2.0
2 唐宁 1 13 1.0 1.0
3 李佳圆 1 13 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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VCT
效果评价
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职高生
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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