幼儿心理健康教育课堂的生成力量

• 作者: 李花 雷美红
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理课 幼儿 辅导理念 辅导目标 素材 形式
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4268字
• 语种: 中文

摘要

若要在幼儿园更好地落实心理活动课,我们要做好以下若干方面的准备:准确地把握辅导理念,明确辅导目标,辅导素材和辅导形式的选择要切合儿童的年龄特点和心理需要.只有如此,方能使心理课堂更高效.