高职ESP教材的微课资源建设与应用必要性探析——以护理英语校本教材为例

• 作者: 曾艾玲 谢颖怡
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 高职 ESP 护理英语 校本教材 微课资源
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 3853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.014

摘要

微课以其独有优点已成为教育资源建设的新趋势.但目前在国内,针对高职高专护理ESP(行业英语)课程的系列化微课资源建设与应用仍未启动.本文拟从教育形势、护理行业英语教学现状、微课建设现状、微课促学促教的优势等方面探讨基于护理英语校本教材进行微课资源建设和应用研究的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢颖怡		7	13	2.0	3.0
2	曾艾玲		11	8	1.0	2.0