留学生HSK汉语水平考试词汇教学研究——以离合词类为例

• 作者: 辛慧
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 离合词 对外汉语教学 偏误 教学建议
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj,（2）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H195

摘要

离合词是汉语比较特殊的一类语法单位，该类语法结构介于词与短语之间，可离可合。留学生在初级阶段开始便学习到了离合词，此后中、高级阶段的词汇教学中都有大量的汉语离合词出现。由于汉语离合词自身结构特点，留学生在习得离合词时往往出现不同类型的偏误，而造成这些偏误的原因是多方面的，针对于此对留学生习得汉语离合词提出教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛慧	海南师范大学国际教育学院	21	52	3.0	7.0