小学数学现代与传统教学模式的传承

• 作者: 王欢
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 现代教学 小学数学 多媒体教学手段 传承 信息技术手段 师生情感交流 形象生动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

人们通常把课本与黑板等称为传统教学，而将以信息技术手段称为现代或多媒体教学手段。多媒体教学集声音、图像、视频等于一体，具有化抽象为形象，可营造心照不宣、相互交流的教学环境。传统的课堂教学经过教师形象生动的语言、富有感情的解答，营造一个师生情感交流、互动的学习环境。现代教学与传统教学模式的相辅相成，是小学数学教学实施素质教育的一个重要举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欢	江西省抚州市临川区罗湖镇中心小学	3	0	0.0	0.0