创优设置赢得走班制学生自主管理先机

• 作者: 任桂斐
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 走班制 自主管理 项目团队
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

走班制下学生管理,为普通高中学校提出崭新管理课题,构建学生管理团队,用学生管理学生,或者是以功能科室为单位构成学生管理团队管理学生,都可以为学生管理带来全新机遇.在实际操作时,我们需要转变管理理念,优化管理方法,理顺管理渠道,以提升学生自我管理项目团队管理品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任桂斐		2	5	2.0	2.0