培养小学生口语交际能力的策略

• 作者: 刘名珠
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 口语交际 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是一种既新颖又古老的教学方式和策略,是听与说在实际生活中的应用.听与说作为口语交际的组成部分,发挥着重要的作用.口语交际具体包括了交际过程中判断、分析、推理、概括、归纳等能力.在平时的练习过程中,应将学生各部位有效调动起来,充分利用到语言实践中来,以提高学生的口语交际能力.在口语交际教学活动中让学生多种感官都参与到活动中,以切实提高学生的口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘名珠		2	0	0.0	0.0