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摘要:
学校以培养社会所需要的人为己任,历经朝代的更迭,历史的变迁,时至今日,学校"培养人才"的内涵更为丰富、更顺应人的个性的发展,学校更彰显出生命的活力。因此,服务于学生的发展,满足学生发展的需要,就成为学校工作的重心。校长的教学领导力就体现为能否为学生发展提供尽可能周全的服务。从整体上看,学校为学生发展提供的服务,一是发展的媒介——课程,二是发展的引领者——教师,三是学习的规则——制度,
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文献信息
篇名 学生中心,教师第一——略谈提升服务学生发展需要的教学领导力
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 学生发展 学生中心 服务 教学 教师 学校工作 培养 校长
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 经志芹 19 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学生发展
学生中心
服务
教学
教师
学校工作
培养
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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13
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