注重语文素养培养 促进初中语文教学

• 作者: 张青
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 听说读写能力 传统应试教育 基础知识教学 思想道德 新课改理念 日常教学 苏教版 最后一课 文化知识
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改理念将培养学生的语文素养作为初中语文教学的主要目标,而受传统应试教育理念的长期影响,当前部分初中语文教师仍旧将基础知识教学作为主要内容,忽略了对学生语文素养的培养,这就使得当前的初中语文教学质量一直处于较低状态,不利于学生语文听说读写能力的显著提高。因此,要想有效提高初中语文教学成效,就需要教师在日常教学中充分重视对学生语文素养的培养,借助各种形式的听说读写活动,逐渐培养学生的审美情趣及思想道德,以帮助他们形成健全的人格及良好的个性，推动学生全面发展，从而在提高学生语文素养的同时还可提高初中语文教学实效。

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1	张青		4	1	1.0	1.0